Conférences

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L’utilité de la science inutile

Vous connaissez Maurice ? C'est un petit poisson robot que j'ai crée dans le cadre de mes recherches et qui ne sert absolument à rien. Pourquoi paye t-on nos chercheurs et nos chercheuses à produire de l'inutile ?

Durée : 15 min

Conférence donnée au TEDx Nantes, 2020

Comment faire une vidéo de vulgarisation scientifique ?

Cette conférence destinée aux adolescents montre toutes les différentes étapes de la création d’une vidéo de vulgarisation scientifique. En particulier, l’emphase est mise sur la recherche d’information, sur la qualité des sources, et sur la différence entre une opinion et un fait.

Durée : 1 heure

Conférence donnée dans une 15aines de classes (âge : 11-16 ans) avec l’ambassade de France au Canada (2019)

Comment voir l’invisible ?

Voir l’intérieur du corps humain sans avoir à le toucher est une prouesse technologique et physique. Dans cette conférence, vous en apprendrez un peu plus sur comment notre intérieur peut s’illuminer sur un écran… et vous comprendrez aussi pourquoi il ne faut pas bouger, il faut enlever ses bijoux ou encore retenir sa respiration pendant un examen. La physique de la médecine est fascinante et vous sera accessible à toutes et à tous.

Durée : 30 minutes

Conférence donnée au Festival Frames (2019) et pour la compagnie Clever Age (2020)

Le guidage magnétique : une nouvelle voie pour le traitement du cancer ?

Et si on inventait des petits robots, guidés magnétiquement, qui transportent des médicaments, que l’on pourraient guider jusqu’à une tumeur ? Ces projets de recherche sont menés par l’équipe du Pr Sylvain Martel. La première heure de la conférence s’attarde à expliquer comment fonctionne un appareil IRM qui permet de guider ces robots magnétiquement. La seconde heure décrit l’évolution des projets de recherche.

Durée : 2 heures

Conférence donnée une à deux fois par an à l’Université du Troisième Âge (depuis 2017)

The difference between waxing and shaving

Does shaving makes our hair thicker or spikier? Does waxing reduce the number of hair on our body? We all have the answers to these questions since we experience them on a daily basis. Can our experience be trusted?

Durée : 15 minutes

Conférence donnée à Thinkercon (2018)

L’énergie illimitée est-elle pour demain ?

Sur M6, l’émission “La France a un incroyable talent” met en avant un jeune étudiant qui aurait inventé un moteur magnétique ne nécessitant aucune énergie extérieure. Est-ce que ça marche ? Si oui, pourquoi ce moteur n’existe t-il toujours pas ? Peut-être parce qu’on ne peut pas négocier avec la physique comme cela nous arrange…

Durée : 30 minutes

Conférence donnée au festival Play Azur (2017)

How to craft science communication?

An efficient science communication is not an easy task. Let’s deep dive into what makes it good.

Durée : 30 minutes

Conférence donnée au California Institute of Technology, Pasadena, California (2017)

Tables rondes & ateliers

  • Septembre 2019 — Frames: Table ronde sur comment éveiller la curiosité ?
  • Septembre 2019 — Frames: "Qu’est-ce qu’une chaîne de vulgarisation collaborative peut apporter ?”
  • Septembre 2019 — Frames: atelier interactif : Les sons des sciences et des techniques, saurez-vous les retrouver ?
  • Juillet 2019 — World Conference of Science Journalism: Youtubers, science journalists: allies or competitors?
  • Juin 2017 — Caltech university : conférence (en anglais) sur les femmes en sciences.
  • Juin 2017 — Vidcon : Californie. Intervention (en anglais) sur les "Women in science”
  • Juin 2017 — Vidcon : Californie. Intervention (en anglais) sur "YouTube in the classroom”
  • Mai 2017 — Science & you : intervention sur YouTube et les Mooc
  • Avril 2017 — Vidcon : Amsterdam, intervention (en anglais) sur les "Women in science”
  • Mars 2017 — Université de sherbrooke : intervention cours de vulgarisation,
  • Février 2017 — Play Azur festival : conférence sur la bipédie avec Léo Grasset et Pierre Kerner
  • Février 2017 — Table ronde sur la vulgarisation, Colloque Nature, Rimouski

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